【初級課題】加工が進む。

初級の課題「板組の木箱」の制作が始まりました。間違わぬよう、怪我をせぬよう。

幼児期の原体験を大切に。

小さい頃、木の積み木でよく遊んでいました。あの積み木は、オークヴイレッジの積み木だったんですね。最初は気づかなかったけど、実習で手掛けたときに、手触りで初めて思い出しました。 ...

日本の学校教育の特徴でもある詰め込み教育は、考えさせない教育だと言われる。既知の問題に対していかに早く正確に答えを導き出すかと言う点において

年末の審査を終え、材料出しの日。スタッフから一通りのアドバイスをしたものの、アドバイス通りにやればいいってものでもない。基本、モノづくりを志すたくみ塾生は、頑固なのだ。失敗...

モノづくりは、作って終わりではない。制作実習で携わるアイテムが、いくら原価が掛かっているのかを把握する必要がある。目に見える直接経費だけでなく、目に見えない間接経費をも把握...

独立しているたくみ塾OBたちのブログを覗いてみました。今年も早々から忙しなく始まっているようですよ。マツウラ生活道具店工作社堂谷木工製作所ツバキラボ森想木工舎スズ...

先生が宿題を出し、先生がテストを行ない、先生が評価をしてくれ、先生が新たな課題を提示してくれたり。日本の学校教育って、全て先生がやってくれる。そうは思いませんか？つま...

奈良県川上村で活躍する平井健太さんのインタビュー記事が、「紀伊半島の住まい仕事遊び kii」に掲載。「針葉樹で、唯一無二の家具を。」studio Jig /木工職人平井...

遅ればせながら、あけましておめでとうございます。そして、新成人の皆さん、おめでとうございます。昨今の時間の流れは、一昔前と比べてとても早いですね。うかうかしていると、...

初級講座では、引き続き木取り表の作成を学んでいる。今日は、抽斗の部材の木取り寸法の決め方についての話をしている。木工の制作図面には、部品図面がない。外形寸法を記入した図面があ...